Hội đồng đánh giá bài giảng và sơ tuyển giảng viên do TS. Hoàng Ngọc Thỉnh, Phó Vụ trưởng Vụ Tổ chức cán bộ - Hiệu trưởng nhà trường làm Chủ tịch Hội đồng và 7 ủy viên (thuộc 2 Hội đồng) là các nhà khoa học, giảng viên có trình độ cao về chuyên môn, nghiệp vụ, đặc biệt có uy tín và kinh nghiệm trong các lĩnh vực như: Triết học, dân sự, hình sự, thương mại, tài chính ngân hàng, tin học, anh văn… đến từ Trường Đại học Luật Hà Nội, Trường Đại học Tây Nguyên, Trường Chính trị tỉnh Đắk Lắk, Trường Trung cấp Luật Buôn Ma Thuột và Học viện An ninh.
Phát biểu khai mạc, TS. Hoàng Ngọc Thỉnh nhấn mạnh: Việc xây dựng đội ngũ giảng viên đứng lớp của Trường là rất cần thiết, đây là đội ngũ quyết định đến chất lượng đào tạo. Vì vậy, yêu cầu các giảng viên phải nắm vững các tiêu chí quy định về giảng dạy của Bộ Giáo dục và Đào tạo, luôn nghiên cứu giáo trình, nắm chắc kiến thức để truyền đạt tới người học. Việc tổ chức đánh giá bài giảng và sơ tuyển giảng viên phải được tổ chức thường xuyên để tuyển chọn những giảng viên có trình độ, chuyên môn cao, có kỹ năng sư phạm tốt để đáp ứng công tác giảng dạy của Trường. Trên tinh thần đó, việc đánh giá bài giảng và sơ tuyển giảng viên phải căn cứ vào nội dung bài giảng, kỹ năng sư phạm, phương thức truyền đạt của giảng viên.
Qua 3 ngày giảng thử, các giảng viên đã nỗ lực hết mình, mặc dù đứng trước Hội đồng khoa học có trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ cao, tuy nhiên các giảng viên cũng bình tĩnh, tự tin để truyền đạt đến Hội đồng những kiến thức và kỹ năng sư phạm của mình. Hội đồng đã lần lượt tổ chức xét duyệt giáo án và đánh giá chất lượng, kỹ năng soạn giáo án cũng như việc thuyết giảng của 10 giảng viên. Bằng những kinh nghiệm và kiến thức chuyên môn sâu rộng của các nhà khoa học, Hội đồng đã thống nhất, đề nghị Hiệu trưởng nhà trường công nhận 6/10 giảng viên đủ điều kiện đứng lớp.
Thay mặt Nhà trường, TS. Hoàng Ngọc Thỉnh cảm ơn các nhà khoa học trong Hội đồng đã làm việc nhiệt tình, minh bạch và chúc mừng 6 giảng viên đủ điều kiện đứng lớp, được hợp đồng vào làm giảng viên tập sự tại Trường; đối với những giảng viên không đạt, các em vẫn còn cơ hội ở những đợt tiếp theo và yêu cầu trong thời gian tới các giảng viên đủ kiện đứng lớp cũng như đang tạm xếp vào ngạch giảng viên phải luôn trau dồi kiến thức, tăng cường công tác nghiên cứu, luôn rèn luyện kỹ năng sư phạm, kỹ năng giảng bài… để thực hiện tốt công việc của mình, đặc biệt là việc áp dụng công nghệ thông tin vào quá trình giảng dạy.